Первая классическая ситуация Исполнитель

Первая классическая ситуация

План

1. Основатель науки А.Симт.
2. Экономические взгляда Т.Мальтуса и Ж.Б.Сэя.
3. Д.Рикардо
4. Выводы классической школы

Основные понятия:

 {spoiler=Подробнее}

Капитализм. Наемные рабочие.Капиталистические фермы. Фабрика. « Невидимая рука рынка ». Общественное и мануфактурное разделение труда. Производительность труда. Рынок. Закон стоимости. Перенесенная и вновь созданная стоимость. Издержки производства. Основной и оборотный капитал. Государственное  регулирование экономики. Экономическая политика государства.Промышленная революция.Закон средней нормы прибыли. Естественная цена труда. Дифференциальная рента. Абсолютная рента. Закон убывания плодородия почвы. Принцип сравнительного преимущества.

ОСНОВАТЕЛЬ НАУКИ: АДАМ СМИТ

Книга великого  английского экономиста Адама Смита (1723-1790)

"Исследование о  природе и причинах богатства народов" (1776) счита-

ется началом современной экономической теории. А.Маршалл писал: "...

Широта мышления А.Смита позволила ему включить все лучшее,  что было

у его современников ...  чем больше сравниваешь его с теми,  кто был

до  него,  и с теми,  кто появился после него,  тем более утонченным

представляется его гений, тем шире кажутся его знания и более после-

довательным мышление ...  вряд ли найдется экономическая истина, из-

вестная нам сейчас, о которой он не догадывался бы".

Перескажем основные идеи книги А.Смита.

1. Автор пытается выяснить,  чем порождается богатство. Он при-

ходит к выводу,  что оно создается прежде всего благодаря разделению

труда,  на основе которого растет его производительность. Данный те-

зис Смит  обосновал  с помощью примера (ставшего уже классическим) о

мастерской по производству булавок. В мастерской работает десять че-

ловек.  Они разделяют труд между собой: один тянет проволоку, другой

выпрямляет ее,  третий обрезает,  четвертый заостряет конец и т.д. В

день эти  десять человек вырабатывают свыше 48000 булавок,  т.е.  по

4800 штук на человека.  Но если бы они работали независимо  друг  от

друга, то ни один из них не смог бы сделать и 20 булавок за день. То

есть благодаря специализации производительность труда повысилась бо-

лее чем в 240 раз!

Разделение труда  -  это очень удобная форма осуществления сот-

рудничества между людьми в процессе создания национального продукта.

Благодаря специализации  работника  приобретают  большую  ловкость в

осуществлении трудовых операций;  они экономят во времени,  так  как

им не приходится постоянно переходить от одной работы к другой;  они

имеют больше  возможностей   совершенствовать   свою   деятельность,

вносить изобретения.  Именно  разделение труда,  а не "дары природы"

(как считали физиократы) есть подлинный источник  прогресса  и  бла-

госостояния общества. В то же время возможности углубления специали-

зации ограничены,  во-первых,  размерами  рынка  (нет  необходимости

дальше разделять труд,  если излишек продуктов, полученный при этом,

не будет куплен), во-вторых, величиной первоначального капитала (чем

меньше размеры предприятия,  тем меньше возможностей для  разделения

труда).

Из данной  теории Смита следует,  что прирост национального бо-

гатства есть результат деятельности ни какого-то одного  класса  об-

щества (у меркантилистов - торговцев, у физиократов - земледельцев),

а всех его членов,  участвующих в разделении труда.  Иными  словами:

любой труд,  создающий полезности,  производителен.  Однако Смит  не

последователен  в этом вопросе.  Во-первых,  он относит к производи-

тельному труду только труд, связанный с созданием и изменением мате-

риальных  предметов  (этот  догмат  был  взят  позднее на вооружение

К.Марксом и советской политэкономией).  Сюда не входят  услуги  пре-

доставляемые прислугой,  администраторами,  юристами, военными, свя-

щенниками, врачами, артистами, писателями, музыкантами и пр. Во-вто-

рых,  Смит  не  может избавиться от идеи исключительности сельскохо-

зяйственного сектора экономики.  Он утверждает, что труд ремесленни-

ков и торговцев менее производителен, чем труд земледельцев, так как

последним "помогает" природа. Это связано с недостаточным пониманием

Смитом роли капитала в процессе производства. Он в частности игнори-

рует процент,  как доход на капитал, обозначая при этом под прибылью

компенсацию предпринимательского риска и плату за управление. Физиократический предрассудок Смита находит выражение в утверждении, что общество должно направлять свои ресурсы в первую очередь в  сельское

хозяйство,  во  вторую - в промышленность и только в третью - в тор-

говлю.  Смит не разглядел в первых и очень слабых ростках промышлен-

ной революции будущую созидательную мощь крупной индустрии.

2. Разделение труда в обществе предполагает, что существует ме-

ханизм, который связывает людей между собой и позволяет обмениваться

им  продуктами и ресурсами.  Таким механизмом является рынок.  Рынок

координирует деятельность людей,  согласует  их  интересы.  Рыночная

экономика  побуждает  пекаря печь вкусный хлеб,  садовода выращивать

экологически чистые овощи, торговца доставлять товары с других реги-

онов с наименьшими издержками.  В условиях конкуренции выживают про-

изводители,  которые в наилучшей степени  удовлетворяют  потребности

покупателей.  Таким образом, эгоистический интерес предпринимателей,

выраженный в желании получить больше прибыли,  заставляет их служить

интересам других членов общества.

Смит постоянно подчеркивает самопроизвольность  (объективность)

действия экономических механизмов. "Мир движется сам собой",- повто-

ряет он за физиократами.  Существующий порядок есть не результат ра-

боты какого-то выдающегося организатора,  а следствие поступков мил-

лионов людей, следующим своим интересам. Например, разделение труда,

по Смиту  есть результата врожденного всем людям стремления к взаим-

ному обмену одного предмета на другой.  Одна из главных заслуг Смита

заключается в том, что он впервые рассмотрел экономику как объектив-

ную, независящую от воли отдельных людей систему, которая функциони-

рует в соответствии со своими внутренними закономерностями.

3. Следствием действия самопроизвольного инстинкта обмена явля-

ется применение денег.  Люди очень скоро замечают  неудобство  нату-

рального обмена  и постепенно начинают использовать товары-посредни-

ки,  которые превращаются в деньги. Государственная власть подключа-

ется к созданию денежных единиц гораздо позже.  Денежный обмен более

выгоден для общества,  чем натуральный.  Поэтому переход к денежному

обмену способствует увеличению национального богатства. Самопроизво-

лен и процесс  капиталообразования.  Естественное  стремление  людей

сберегать позволяет обществу увеличивать свой капитал,  так как сбе-

режения являются необходимым условием инвестирования.  Рост же капи-

тала  - третий (наряду с разделением труда и деньгами) основной фак-

тор увеличения богатства нации: чем больше капитала, тем больше воз-

можности содержать рабочих и углублять их специализацию. Причем рост

капитала может в определенных ситуациях стать единственным средством

увеличения богатства. Поэтому Смит ратует за бережливость. Он пишет,

что "каждый расточитель оказывается врагом  общественного  блага,  а

всякий бережливый человек - общественным благодетелем".

4. Смит,  по всей видимости, не был знаком с концепцией субъек-

тивной ценности Кондильяка. Он закладывает основу "затратной" теории

стоимости,  противопоставляя полезность (потребительную стоимость) и

меновую стоимость товара друг другу и исключая  первую  при  анализе

формирования   второй.  Эту  теорию  впоследствии  использовали  для

обоснования своих принципов представители двух противоположных  нап-

равлений  общественной  мысли:  экономического  либерализма (класси-

ческая школа)   и   ряда   социалистических  учений  (прежде  всего,

К.Маркс). Все дело в противоречивости теории Смита.

Нестабильность рыночных цен,  указывает  Смит,  есть  следствие

постоянных изменений в спросе и предложении.  Но не может же "истин-

ная" ценность блага постоянно изменяться!  Поэтому Смит ставит перед

собой задачу найти "реальную", "естественную" цену товара, его стои-

мость.  При этом он одновременно  использует  две  взаимоисключающие

друг друга концепции.  Первая - стоимость товара определяется затра-

ченным на его производство трудом.  Чем больше работы было  осущест-влено,  тем дороже он стоит. Однако, признает Смит, в цивилизованных

обществах при определении ценности необходимо принимать во  внимание

также капитал и землю. Так появляется вторая концепция, согласно ко-

торой стоимость есть сумма всех издержек производства.  Смит в своих

построениях  использует  обе концепции,  немного больше склоняясь ко

второй.

5. Рыночная  цена  колеблется  вокруг естественной цены,  может

быть выше или ниже ее в зависимости от  состояния  рынка.  Благодаря

этим  колебаниям предложение приспосабливается к спросу.  Если спрос

меньше предложения, рыночная цена оказывается ниже издержек и произ-

водители сокращают производство.  И наоборот, возросший спрос стиму-

лирует рост цен и предложения.  В результате рыночная цена стремится

к уровню естественной цены.  Конечно имеются и исключения, связанные

с недостатком информации,  наличием естественных и искусственных мо-

нополий.

Приспособление предложения к спросу наблюдается  не  только  на

рынках товаров,  но  и в других сферах жизнедеятельности.  Например,

рост населения  регулируется  спросом  на  рабочую  силу.  В  низших

классах традиционно рождается много детей. Но когда спрос на рабочую

силу не велик и,  соответственно,  низка заработная плата, громадное

количество их умирает по причине бедности. Более же высокая зарплата

позволяет большинству из них выжить.

6. Аналогичным  образом спрос на деньги регулирует их предложе-

ние. Металлических денег в стране имеется столько, сколько требуется

для обращения товаров. Если товаров в стране стало меньше, то деньги

становятся бесполезными и вывозятся за границу для приобретения  им-

портных благ.  Банки также не заинтересованы в выпуске лишнего коли-

чества банковских билетов.  Если они выпустят слишком много билетов,

то цены товаров поднимутся и владельцы билетов предъявят их для  об-

мена на золото и серебро.

Сильное стремление  Смита  опровергнуть денежные концепции мер-

кантилистов подталкивает его к другой крайности.  Он утверждает, что

деньги менее  необходимы,  чем  всякий  другой  товар.  Они являются

достаточно дорогими издержками обращения. Поэтому, чем в меньшем ко-

личестве денег нуждается экономика,  тем ниже общественные издержки.

Политика  же  меркантилистов,  направленная  на  увеличение денежной

массы в стране бессмысленна и  обременительна.  Смитовскую  традицию

недооценки роли денег подхватили его последователи и она стала одним

из постулатов классической школы.

7. Теория распределения Смита  менее  убедительна,  чем  теория

производства. Ее в последствии доработали Д.Рикардо и Ж.Б.Сэй.  Сла-

бость смитовской  модели распределения связана с его провалами в по-

нимании стоимости,  физиократическими  предрассудками   относительно

сельского хозяйства,  огрехами в представлениях о формировании дохо-

дов на капитал (он не  разграничивает  прибыль  и  процент)  и  труд

(зарплата  у него то сводится к стоимости минимума средств существо-

вания,  то регулируется спросом и предложением).  Смитовская  теория

распределения дала "пищу" многим социалистическим идеям. Сам Смит не

считает сферу распределения идеально организованной (в то время, как

естественный  порядок  организации производства его вполне устраива-

ет).  Он утверждает, что собственники земли и предприниматели благо-

даря  своему  влиянию  имеют  преимущества в спорах с рабочими,  что

"рента и прибыль поглощают заработную плату и высшие классы угнетают

низшие".

8. Смит далек от слепого восхищения всяким свободным предприни-

мательством.  Он указывает на два условия, обеспечивающих полезность

частных предприятий: наличие личного интереса и конкуренции. В связи

с  этим  Смит  отрицательно относится к акционерным обществам (делая

исключения для банков,  страховых обществ, предприятий по сооружению или содержанию каналов,  обеспечению водоснабжением городов), потому

что в них исчезает частный интерес. Резко враждебное отношение у не-

го и к разного рода монополиям, в том числе, к существующим привиле-

гиям для отдельных крупных компаний (например,  для Ост-Индской ком-

пании).

9. Основная суть книги Смита - критика правительственных и дру-

гих форм вмешательства в свободную конкуренцию.  Являясь поклонником

физической  теории Ньютона,  Смит считал,  что в экономической жизни

господствует гармонический порядок:  если бы только свободную конку-

ренцию не ограничивали,  то тогда она привела бы мир к совершенству.

А.Смит исходил из наличия  неизменных  "естественных"  экономических

законов. В том случае, если данные законы признаются неизменными, их

обсуждение не имеет особого смысла. Не имеет значения и то, несут ли

они человечеству пользу или вред - ведь отменить их мы не  в  силах.

Единственно, что  требуется - это освободить общество от искусствен-

ных барьеров, которые препятствуют их действию.

Смит указывает на неэффективность государственного сектора эко-

номики. "Правительства - всегда и без исключения величайшие расточи-

тели,- пишет  он.-  По  многим причинам.  Прежде всего они расходуют

деньги,  заработанные другими,  а с чужими деньгами  всегда  бываешь

расточительнее, чем со своими. Кроме того, правительство слишком да-

леко стоит от частных предприятий и не может уделять им столь  необ-

ходимого для их успешного развития тщательного внимания". Смит приз-

нает за государством только  три  функции:  отправление  правосудия,

обеспечение безопасности страны, содержание общественных предприятий

и учреждений, необходимых обществу, но не создаваемых частным секто-

ром.

10. Смит критикует протекционистскую  политику  меркантилистов.

Бессмысленно производить, утверждает он, у себя товары, которые мож-

но приобрести за границей по более дешевым ценам.  "Правило  всякого

умного  отца семейства заключается в том,  чтобы не изготовлять дома

того, что изготовить стоит дороже, чем купить... То, что благоразум-

но  для  отдельной  семьи,  не станет бессмысленным для целого госу-

дарства".

11. Из теоретических взглядов А.Смита прямо вытекает  программа

экономической политики государства, которая была взята на вооружение

английским правительством  (а  затем и правительствами многих других

европейских стран):

а) отмена ограничений на мобильность рабочей силы (свободу рын-

ка труда ограничивали разного рода феодальные пережитки, типа обяза-

тельного длительного ремесленного ученичества до  получения  статуса

мастера);

б) полная свобода торговли землей,  отмена законов  запрещающих

дробление земельных участков,  распределение оставшейся в  собствен-

ности у государства земли между частными лицами;

в) отмена остатков государственной регламентации промышленности

и внутренней торговли;

г) отмена ограничений на экспорт и импорт, в том числе отказ от

высоких импортных пошлин,  внешнеторговой монополии на некоторые то-

вары, премий за экспорт;

д) отмена запрета на промышленное развитие колоний.

Распространению идей Смита служила  изменившаяся  экономическая

обстановка, в которой дряхлость меркантилизма стала всем очевидна. В

результате войны за независимость Англия потеряла свои  североамери-

канские колонии.  Это обстоятельство,  а также обострение нужды анг-

лийских промышленников в рынках сбыта (возникшая в  результате  про-

мышленной революции), их отрицательное отношение к аграрному протек-

ционизму чрезвычайно подняли в глазах общественности смитовскую кон-

цепцию экономической   свободы.   Английское   правительство   Питта

настолько прониклось этой концепцией,  что рассказывают о фразе Сми-

та, произнесенной после одного из разговоров с главой правительства:

"Какой необыкновенный человек этот Питт,  он понимает мои идеи лучше

меня!"

У А.Смита нашлось немало последователей.  Возникло целое  нап-

равление экономической  науки,  которое  впоследствии К.Маркс назвал

классической школой политической  экономии.  К  наиболее  выдающимся

представителям школы  относятся  француз Ж.Б.Сэй,  английские эконо-

мисты Т.Р.Мальтус,  Д.Рикардо, Дж.Ст.Милль (о нем в следующей теме).

В "Богатстве народов" (сокращенное название книги Смита)  и  работах

продолжателей  его  дела  были  заложены  основные  принципы  зрелой

классической школы политической экономии.

ПЕССИМИСТ МАЛЬТУС И ОПТИМИСТ СЭЙ

В 1798   г.   увидела   свет   книга  Томаса  Роберта  Мальтуса

(1766-1834) "Опыт о законе народонаселения".  По остроумному замеча-

нию Дж.Бонара,  работа Мальтуса могла бы заимствовать название книги

Смита,  но несколько измененное: "Опыт о причинах бедности народов".

Мальтусовская теория народонаселения включает в себя следующие поло-

жения:

а) На  основе изучения большого количества фактов Мальтус дока-

зывал,  что все народы,  об истории которых имеются достоверные дан-

ные,  обладали столь высокой способностью к самовоспроизводству, что

увеличение их численности оказалось бы стремительным и  непрерывным,

если  бы  оно  не сдерживалось либо нехваткой средств существования,

либо другими причинами: болезнями, войнами, убийствами новорожденных

и т.д.

б) Мальтус писал, что вплоть до момента выхода его книги ни од-

на  страна  не  в состоянии была обеспечить себя достаточным объемом

потребительских благ после того,  как плотность населения на ее тер-

ритории  оказывалась чрезмерно высокой.  Экономика не может выйти за

пределы своих производственных  возможностей,  определяемыми  прежде

всего возможностями природной среды.

в) Автор приходит к заключению,  что происходившее  в  прошлом,

очевидно,  повторится  и в будущем и что рост населения,  если он не

ограничен сознательным воздержанием,  будет сдерживаться  бедностью,

войнами, болезнями и прочими губительными причинами.  Для предотвра-

щения  демографического взрыва Мальтус предлагал несостоятельным лю-

дям отказываться от вступления в брак,  что могло бы  сбить  высокие

темпы роста населения. Впрочем сам он не очень верил в действенность

своих рекомендаций.

Для обоснования своей теории Мальтус использовал закон, который

впоследствии назовут законом убывающего плодородия земли (аналог за-

кона убывающей отдачи). Удвоение количества жителей Земли, писал он,

фактически  равносильно тому,  что величина земного шара уменьшилась

наполовину.  И чем больше население, тем меньше обрабатываемой земли

остается на одного человека.  Поэтому в силу действия закона убываю-

щего плодородия возникает тенденция отставания роста продовольствен-

ных  ресурсов  от  роста населения.  Данное положение иллюстрируется

двумя рядами цифр:

1  2  4  8  16  32  64  128  256

1  2  3  4   5   6   7    8    9

Первый ряд  описывает потенциальный рост населения через каждые

25 лет  (геометрическая прогрессия),  второй - возможный рост продо-

вольственных ресурсов также  через  каждые  25  лет  (арифметическая

прогрессия).

Идеи Мальтуса  получили  широкое  распространение.  Его   книга

использовалась  для обоснования суровых английских законов о бродяж-

ничестве. В то же время пессимистический взгляд  на  будущее  вызвал

резкую (часто не справедливую) критику,  как со  стороны  либералов,

так  и со стороны социалистов.  Мальтуса называли "мрачным и ужасным

гением,  готовым погасить надежду рода человеческого". Позднее более

взвешенные авторы указывали на ряд недостатков мальтусовских прогно-

зов (но не самой концепции). В своей аргументации по вопросу убываю-

щей отдачи он совершенно не учитывал влияния технического прогресса,

который постоянно расширяет производственные возможности общества, в

том числе и в сфере роста продовольственных ресурсов.  Мальтус также

не мог предвидеть бурное развитие транспортных средств,  позволяющих

густонаселенным  странам ввозить продукты питания из стран с благоп-

риятными для сельского хозяйства природными условиями.

Как оказалось теория народонаселения Мальтуса, верная для доин-

дустриального общества, в котором главную роль в производстве играют

природные ресурсы, не работает на индустриальной стадии общественно-

го  развития.  Промышленная революция фактически свела прогнозы анг-

лийского ученого на нет. Впрочем ряд элементов его теории могут ока-

заться  актуальными при анализе динамики народонаселения в слабораз-

витых странах,  где промышленность еще не занимает ведущего места  в

экономике.

Популяризатором идей английской классической школы  политэконо-

мии во Франции стал Жан  Батист  Сэй  (1767-1832).  В  своей  работе

"Трактат по  политической экономии" (1803) он попытался систематизи-

ровать концепции  Смита,  придать  им  стройный  характер,   сделать

доступными для  широких масс населения.  В руках французского эконо-

миста экономическая наука становится чисто  теоретической  и  описа-

тельной. Он настаивает на отделении экономической теории от политики

и статистики.  Сэй окончательно "уравнял в  правах"  основные  сферы

экономики:  промышленность,  сельское  хозяйство,  торговлю  и сферу

услуг.  По его мнению, богатство создается во всех четырех областях,

ибо  и  в промышленности,  и в сельском хозяйстве,  и в торговле и в

сфере услуг производятся полезности.

Вдохновленный первыми результатами промышленной революции,  Сэй

обращает свое внимание на фигуру предпринимателя и уделяет ей (в от-

личие от  Смита) значительное внимание.  Предприниматель находится у

него в центре механизма распределения доходов.  Он покупает на рынке

услуги труда, капитала и земли (производительные услуги), выплачивая

их представителям  заработную  плату,  процент  и  ренту.  Спрос  на

ресурсы зависит от их производительности. Закон предложения и спроса

регулирует цены производительных услуг и  продуктов.  За  работу  по

соединению факторов производства предприниматель получает свой доход

- прибыль. Теория распределения Сэя более совершенна, чем слабая те-

ория распределения Смита. Кроме того, она появилась как нельзя кста-

ти,  ибо составила альтернативу нигилистической концепции  стоимости

Рикардо,  долгое время тяготившей английскую политэкономию своей од-

носторонностью. Концепцией Сэя были  заложены  предпосылки  создания

теории общего равновесия Л.Вальраса.

Сэй формулирует закон рынков:  "Когда обмен закончен, то оказы-

вается, как  будто бы за продукты платили продуктами",  т.е.  деньги

являются лишь посредником,  который приобретают только для использо-

вания на  покупку  новых  товаров.  Товары взаимно служат друг другу

рынками. Поэтому, говорит Сэй, общая масса товаров равна общей массе

спроса; каждый, кто продал свой товар на полученную выручку предъяв-

ляет спрос.  Следовательно, в масштабах общества предложение и спрос

уравновешиваются (каждый продавец является и покупателем) и перепро-

изводство становится невозможным.  Перепроизводство возникает лишь в

отдельных отраслях за счет недопроизводства в других отраслях. Иными

словами,  не надо бояться произвести всего слишком много, но сущест-

вует опасность перепроизводства отдельных товаров.  Данное положение

под названием "закон Сэя" превратилось в ядро макроэкономической те-

ории классиков и было опровергнуто Дж.М.Кейнсом.

Сэй акцентирует внимание на достоинствах и не замечает противо-

речий капитализма. Это отличает его от большинства английских после-

дователей А.Смита.  Сэя можно считать предтечей  либеральной  школы,

возникшей в 40-е гг. во Франции.

У ШКОЛЫ НОВЫЙ ЛИДЕР: ДАВИД РИКАРДО

Огромный вклад  в развитие классической школы политической эко-

номии внес Давид Рикардо (1772-1823).  Он не без оснований считается

основоположником английской экономической традиции, представленной в

так называемых  манчестерской  и  кембриджской школах,  давших таких

ученых, как Милль,  Джевонс,  Маршалл, Пигу, Кейнс, Хикс, Робинсон и

многих  других.  Его основной труд - "Начала политической экономии и

налогового обложения" (1817) был посвящен главным образом  проблемам

распределения богатства.  Книга первоначально не предназначалась для

публикации. Она  страдает  отсутствием  систематичности и логической

завершенности материала,  вольным обращением с  терминами,  запутан-

ностью  изложения.  Не смотря на то,  что Рикардо имел очень большой

практический опыт,  его анализ  страдает  чрезмерной  абстрактностью

(никто  до  него  так активно не использовал метод абстрагирования),

почти нет ссылок на реальность.

Рикардо попытался   создать  целостную  теоретическую  систему,

описывающую сферы производства и распределения. При этом он опирался

на  трудовую  теорию  стоимости.  В краткой форме изложим его теории

стоимости и распределения:

1. Стоимость  товаров  определяется количеством затраченного на

их создание труда при худших условиях производства.  Например, стои-

мость к.-л.  сельскохозяйственной культуры определяется трудом, зат-

раченным на менее плодородных из обрабатываемых земель. Если бы сто-

имость была бы ниже этих затрат, то производители, работающие в худ-

ших условиях,  прекратили бы производство и ушли из отрасли. При оп-

ределении  стоимости  товара  необходимо учитывать не только затраты

времени на его производство,  но и качество труда, труд, воплощенный

в средства производства,  время на доставку товара на рынок, особен-

ности использования основного и оборотного  капитала.  Для  товаров,

являющихся  свободно  невоспроизводимыми (т.е.  расширение их произ-

водства ограничено к.-л. факторами), стоимость определяется не толь-

ко трудозатратами, но и редкостью этих товаров.

2. Рикардо  отрицает  наличие свойства увеличивать стоимость за

природными явлениями  и  капиталом.  Так  рента  в  его  теории - не

следствие деятельности природы,  а результат влияния социальных фак-

торов  на  цены сельскохозяйственной продукции.  Люди обрабатывают в

первую очередь наиболее плодородные земли. Однако рост населения вы-

нуждает  начать возделывание земель худшего качества или хуже распо-

ложенных.  Предположим, что на обработку определенного участка земли

хорошего  качества  требуется  10  часов и стоимость урожая на рынке

равна 10 денежным единицам.  Рост населения ведет к увеличению  цены

хлеба, что подталкивает производителей к обработке менее плодородных

земель.  Теперь для получения того же количества урожая  потребуется

не 10, а 15 часов рабочего времени. Соответственно возрастает и сто-

имость хлеба - до 15 денежных единиц.  Рыночная цена не  может  быть

ниже этой суммы,  ибо в противном случае худшие участки не будут об-

рабатываться.  Фермеры,  работающие на лучших участках, вкладывают в

производство  труд равный 10 денежным единицам,  а продают свои хлеб

за 15 единиц. Разница в 5 единиц достается собственнику земли. Это и

есть рента.  Последующий рост населения вынуждает людей переходить к

обработке еще более худших участков,  что ведет  к  росту  стоимости

сельскохозяйственных культур и увеличению ренты.

Таким образом, величина земельной ренты (т.е. арендной платы за

пользование землей) зависит от качества почв и местоположения участ-

ка. Эту концепцию (в ее разработке принимал участие и Мальтус) позже

назовут концепцией дифференциальной ренты.  Она показывает, что рост

цен на хлеб,  наблюдавшийся в начале 19 века, был не случаен. В этом

пункте теория  Рикардо тесно переплетается с теорией народонаселения

Мальтуса и законом убывающего плодородия земли.

Как мы выяснили, по теории Рикардо рента не способствует созда-

нию стоимости.  Напротив, ее величина зависит от уровня рыночной це-

ны.  Не потому хлеб дорог,  что земля дает ренту. Наоборот: владелец

земли получает ренту потому,  что хлеб дорог.  Так  как  наблюдается

постоянный рост населения, тенденция такова, что доля ренты в нацио-

нальном доходе будет расти. Тенденции роста цен на продовольственные

товары и увеличения доли ренты в национальном доходе очень беспокои-

ла Рикардо.  Выход,  как и Мальтус,  он видел в ограничении  рождае-

мости. Еще одно средство, позволяющее не обращаться к землям низкого

качества - освоение новых  плодородных  земель  в  колониях.  Третье

средство  - развитие международной торговли,  которое позволит заво-

зить сельскохозяйственные продукты из менее заселенных стран.  Нако-

нец, Рикардо надеялся на технический прогресс, способствующий сокра-

щению издержек.

3. Стоимость  труда  определяется стоимостью жизненных средств,

необходимых для  поддержания физического состояния и продолжения ро-

да работником.  Таким образом,  реальная заработная постоянна. Номи-

нальная же зарплата может расти в связи с ростом цен продовольствия.

При чрезмерном увеличении предложения труда его  цена  может  упасть

ниже стоимости.  В этом случае действует мальтусовский закон народо-

населения:  рост населения увеличивает бедность, которая в свою оче-

редь ограничивает рост населения.

4. Исходя из вышесказанного Рикардо пытается объяснить наблюда-

емую  в  18-19 веках тенденцию снижения нормы прибыли (доходности на

вкладываемый капитал).  Эволюция общества ведет к  росту  спроса  на

труд.  Рост населения вынуждает обрабатывать худшие участки, что вы-

зывает одновременное увеличение цены продовольствия (а значит и  но-

минальной зарплаты) и размера земельной ренты.  Поэтому предпринима-

тель должен расширять долю земельных собственников и наемных  работ-

ников  (хотя  при  этом их реальная зарплата не растет) в полученном

доходе.  Соответственно его "часть пирога" уменьшается.  Таким обра-

зом,  тенденция нормы прибыли к понижению есть результат хозяйствен-

ного развития. Эта тенденция ставит объективные границы перед эконо-

мическим ростом: вместе с падением нормы прибыли уменьшаются стимулы

к инвестированию и расширению производства. Экономика рано или позд-

но окажется в стационарном состоянии.

Из теорий стоимости и распределения Рикардо вытекает достаточно

нигилистический вывод относительно реальной  экономической  действи-

тельности,   которым  впоследствии  воспользовались  социалисты  при

обосновании своих идей.  Раз единственный источник стоимости - труд,

то труд является и источником всех доходов (зарплаты,  ренты, прибы-

ли).  Следовательно,  прибыль и рента есть по сути  дела  вычеты  из

зарплаты.  Рикардо  видит,  что между основными социальными группами

(классами) существуют противоречия. Он указывает на наличие обратной

зависимости  между  величинами доходов участников хозяйственной дея-

тельности (прибыли и зарплаты,  прибыли и земельной  ренты).  Однако

сам Рикардо не делал столь революционных выводов из своих концепций,

как социалисты. Для него такой порядок вещей - следствие "естествен-

ных" законов экономики.  Его теория ренты скорее всего есть даже по-

пытка защитить землевладельцев от обвинений в росте цены  хлеба.  По

схеме  Рикардо землевладельцы в этом никак не виноваты.  Однако даже

ближайшие сподвижники английского экономиста сделали из  его  теории

прямо противоположный вывод: раз землевладелец не участвует в увели-

чении стоимости,  то он не должен получать ренту;  землю  необходимо

национализировать.

Первым критиком трудовой теории стоимости,  разработанной Д.Ри-

кардо, выступил Т.Мальтус.  Во-первых, он задается вопросом: предпо-

ложим, что трудовая теория стоимости верна,  но как  в  этом  случае

происходит  оплата  труда:  по стоимости или по цене ниже стоимости?

Если по стоимости,  то откуда образуется прибыль:  рабочий  получает

все  что он создал?  Если цена ниже стоимости,  то тогда отсутствует

принцип эквивалентности обмена - важнейший принцип в теории  класси-

ков и самого Рикардо.  Во-вторых, Мальтус указывает на явное несоот-

ветствие трудовой теории стоимости реальным фактам:  если единствен-

ным источником стоимости действительно является труд,  то в трудоем-

ких отраслях предприниматели должны  получать  больше  прибыли,  чем

предприниматели капиталоемких отраслей.  На самом же деле нормы при-

были во всех отраслях примерно одинаковы.  Следовательно, делает вы-

вод Мальтус,  теория Рикардо неверна и стоимость товара определяется

не только затратами труда,  но и затратами  других  факторов  произ-

водства.

А.Маршалл, провозглашавший себя последователем Рикардо, не сог-

лашался с распространенной интерпретацией  теории  стоимости  своего

предшественника,  как теории трудовой стоимости.  Он считал, что Ри-

кардо не сводил стоимость только к трудозатратам,  а учитывал  также

влияние времени, ожиданий, потребностей. Упрощенная же трактовка его

идей, утверждал Маршалл,  связана с недоговорками и небрежным стилем

изложения. Сам Рикардо незадолго до смерти признал,  что его попытка

объяснить стоимость оказалась неудачной.

Рикардо очень  много  сделал  для  формирования общих принципов

классической школы. Здесь его достижения, пожалуй, значительней, чем

даже  достижения  А.Смита.  Ниже мы рассмотрим теории,  в которые он

внес решающий вклад: теории денежного обращения, автоматического ре-

гулирования торгового баланса, сравнительных преимуществ международ-

ной торговли, экономического роста.

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Попытаемся обобщить  самые важные положения зрелой классической

школы.

1. Центральной  проблемой экономической науки,  по мнению боль-

шинства представителей классической школы политической экономии, яв-

ляется создание и распределение богатства. А.Смит писал: "Политичес-

кая экономия,  рассматриваемая как отрасль знания... ставит себе две

различные  задачи:  во-первых,  обеспечить народу обильный доход или

средства к существованию, а точнее, обеспечить ему возможность добы-

вать себе их;  во-вторых, доставлять государству или обществу доход,

достаточный для общественных потребностей.  Она  ставит  себе  целью

обогащение как народа, так и государя".

Соответственно главный объект исследования классиков  -  сфера,

где создается богатство общества - производство. Они подробно анали-

зируют роль и взаимодействие основных  производственных  ресурсов  -

труда,  земли  и  капитала,  процессы распределения доходов между их

владельцами,  факторы,  влияющие на стоимость товаров, структуру из-

держек производства.

2. Экономика живет по своим объективным "естественным" законам,

действующим для "всех времен и народов". Эти законы аналогичны зако-

нам физики и биологии и от людей не зависят.  Задача людей  -  вести

себя в соответствии с ними,  а не препятствовать их "работе" (напри-

мер, посредством государственного регулирования). Если для физиокра-

тов "естественный" порядок - идеал,  который нужно познать и в соот-

ветствии с которым необходимо действовать, то для Смита и его после-

дователей "естественные"  экономические  законы - объективная реаль-

ность,  стихийно  прокладывающая  себе   дорогу   сквозь   множество

искусственных преград, созданных обществом.

3. Классики при анализе поведения хозяйственных субъектов исхо-

дили из концепции "экономического человека",  разработанной А.Смитом

(хотя  сам термин "homo eoconomics" - "экономический человек" - поя-

вился позже).  Смит был сторонником философской системы французского

философа Гельвеция, который считал, что каждый человек по своей при-

роде эгоист и стремится только к реализации своей собственной  выго-

ды. Смит перенес эти воззрения на экономику. Главным мотивом хозяйс-

твенной деятельности человека, по его мнению, является своекорыстный

интерес,  желание получить материальную выгоду, улучшить свое благо-

состояние.

В то же время нельзя упрощать взгляды Смита.  Он постоянно под-

черкивал, что его модель поведения человека относится не ко всем лю-

дям, а к большинству людей,  к индивидам "обыкновенного ума" и "ода-

ренным обычным благоразумием".  Кроме того,  человек может и заблуж-

даться относительно своего личного интереса или не знать его.

4. В  теоретической модели классиков каждый индивид действует в

своих собственных интересах.  Но как в этом случае согласуются инте-

ресы отдельных людей, как реализуются интересы всего общества? Впер-

вые данную проблему на научном уровне поднял все тот же А.Смит. Каж-

дый субъект рыночных отношений,  действуя  самостоятельно,  реализуя

свой  собственный корыстный интерес,  в конечном счете,  пишет Смит,

"невидимой рукой направляется к цели,  которая совсем и не входила в

его намерения.  Преследуя свои собственные интересы,  он часто более

действенным образом служит интересам общества, чем тогда, когда соз-

нательно  стремится делать это".  Данное положение получило название

концепции "невидимой руки".

"Невидимая рука",  о которой говорит Адам Смит, - это объектив-

ный рыночный механизм,  обеспечивающий выполнение рынком своих функций (координирующей и информирующей) посредством установления рыночного равновесия и действия ценового и конкурентного механизмов.  Рыночный механизм "наводит порядок" в экономике прежде всего через це-

ны,  которые рассматриваются классической теорией, как главная орга-

низующая сила рыночного хозяйства.  Цены передают сигналы об измене-

ниях спроса и предложения,  принуждают производителей и потребителей

приспосабливаться к нуждам и интересам друг друга. Важную роль в ры-

ночном механизме играет рыночная конкуренция, которая вынуждает про-

изводителей эффективно использовать ресурсы и учитывать запросы  по-

купателей,  способствует  более рациональному распределению факторов

производства по отраслям экономики.

Таким образом, в условиях нормальной работы рыночного механизма

человек может преследовать свой корыстный  интерес  только  оказывая

услуги  другим людям,  предлагая в обмен свой труд и продукты труда.

Люди помогают друг другу и одновременно  способствуют  развитию  об-

щества, хотя каждый из них - эгоист и печется только о своих интере-

сах.  Естественное стремление людей улучшать свое материальное поло-

жение - это такой мощный стимул, что, если ему предоставить действо-

вать без помех,  то он сам собой способен привести общество к благо-

состоянию, считал А.Смит.

5. По  мнению  представителей классической школы сбалансирован-

ность (равновесие) рынков товаров и услуг,  труда, капитала достига-

ется посредством действия стихийного рыночного  механизма.  Если  же

какой-либо из рынков выходит из сбалансированного состояния, то бла-

годаря естественным экономическим законам,  обеспечивающим  переливы

ресурсов  и  движение  цен,  он неизбежно стремится к восстановлению

первоначального состояния.  Следовательно,  любые  попытки  внешнего

вмешательства  в  действие законов приведут лишь к ухудшению положе-

ния.

6. Раз самостоятельная экономическая деятельность людей ведет к

всеобщему благу,  раз рынок сам решает все проблемы экономики,  луч-

шее, что может сделать государство, это придерживаться принципа эко-

номической свободы - "laissez faire" ("пусть идет само собой"), т.е.

не вмешиваться в работу хозяйственных механизмов, предоставить людям

полную свободу действий.

7. Стоимость  товаров,  по  мнению  большинства  представителей

классической школы,  определяется издержками осуществляемыми при  их

производстве.  Конечно речь идет не об индивидуальных издержках, ко-

торые у производителей различны, а о неких общественных, средних из-

держках производства  того  или иного товара.  Данный подход получил

название затратной теории стоимости,  из которой  следовало,  что  в

создании  нового  богатства  участвуют  три  основных фактора произ-

водства: труд, земля и капитал. Причем само созидание стоимости объ-

ясняется либо производительностью каждого из ресурсов (теория произ-

водительности), либо жертвами их собственников (теория жертв). Таким

образом, стоимость  есть слагаемое доходов владельцев производствен-

ных ресурсов (заработной платы, ренты, прибыли и/или процента на ка-

питал).  Доходы  же  представляют  собой результат либо деятельности

соответствующих факторов производства,  либо жертв их  собственников

(отказывающихся  от сегодняшнего отдыха или потребления ради будущих

благ).

Элементы теории  производительности факторов производства можно

встретить уже у А.Смита, но ее основателем считается Ж.Б.Сэй. Теория

стоимости Рикардо представляет собой одну из модификаций теории про-

изводительности, где единственным источником  стоимости  объявляется

труд.  В  развитие теории жертв большой вклад внес английский эконо-

мист Н.Сениор (о нем в следующей теме).

8. Выражаясь языком современной экономической  науки,  классики

исходят в своих теоретических построениях из модели совершенной кон-

куренции, т.е. предполагают, что ни производители, ни потребители по

отдельности не способны влиять на рыночные цены, а также отсутствуют

какие-любо серьезные препятствия для распространения информации. Мо-

нополия считается исключением, с которой надо бороться.

В теориях классиков игнорируется тот факт, что для установления

нового состояния равновесия необходимо время. Экономика в их моделях

приспосабливается  к  изменившимся обстоятельствам практически мгно-

венно и без особых трудностей.  По крайней мере, они почти не указы-

вают на серьезные проблемы связанные с процессом приспособления.

9. Рыночная экономика,  по мнению большинства классиков,  само-

достаточна и на макроуровне. Взаимодействие совокупного спроса и со-

вокупного предложения описывалось законом Сэя.  В соответствии с ним

совокупные расходы общества равны его  совокупным  доходам.  Поэтому

весь общественный продукт должен быть реализован.  Вот как обосновы-

вал закон Сэя Дж.Ст.Милль:  "То, что образует собою средства платежа

за  товары,- это сами товары.  Средства каждого лица для оплаты про-

дукции других состоят из тех товаров, которыми оно владеет. Все про-

давцы  неизбежно ...  являются покупателями.  Если бы внезапно могли

удвоить производительные силы страны,  то мы удвоили бы  предложение

товаров на каждом рынке, и тем самым одновременно удвоили бы и поку-

пательную силу.  Каждый в такой же  мере  выступил  бы  с  удвоенным

спросом,  как и с удвоенным предложением, каждый был бы способен ку-

пить вдвое больше,  потому что каждый мог бы предложить вдвое больше

в обмен".  Из закона Сэя следует, что кризисы перепроизводства, свя-

занные с отставанием совокупного спроса от совокупного  предложения,

в условиях "чистого" капитализма невозможны.  Спрос следует за пред-

ложением;  увеличение предложения повысит доходы, в результате в той

же мере возрастут совокупные расходы общества,  и вся созданная про-

дукция будет продана.

10. Так  как классики исходили из наличия совершенной конкурен-

ции,  то соответственно предполагалось, что цены на производственные

ресурсы  гибки  как в сторону повышения,  так и в сторону понижения,

т.е. при сокращении спроса на ресурсы их продавцы снижают цены. Поэ-

тому  уменьшение спроса на товары должно было вести к одновременному

падению цен как на товары,  так и на ресурсы. А если меняются однов-

ременно все  цены (P) в экономике,  то это не сказывается на объемах

производства (Y). Норма прибыли (или рентабельность производства) не

изменяется. Иными словами: совокупное предложение (S) совершенно не-

эластично относительно общего уровня цен (рис.  1.). Проиллюстрируем

это на примере.  Если цена товара Х упала со 100 сумов до 50, но при

этом  в  такой же мере сократились средние издержки и снизились цены

на все остальные товары,  то предприниматель никак не отреагирует на

данное ценовое изменение.

11. Классики  недооценивали самостоятельную роль денег в эконо-

мике, зачастую сводя ее лишь к функции средства обращения. Стоимость

денег, как правило,  определяли издержками на добычу и золота и  се-

ребра  и чеканку монет.  Обращение бумажных купюр в то время не было

так широко распространено как сегодня и поэтому люди  не  могли  еще

при  анализе абстрагироваться от товарного содержания денег.  Хотя у

отдельных представителей школы (Д.Рикардо) можно встретить  высказы-

вания о том,  что стоимость денег зависит от их количества в обраще-

нии.

12. Классики считали, что между количеством денег в обращении и

ценами существует прямая зависимость.  Прирост денежной массы в  два

раза ведет к тому, что на единицу товара теперь приходится в два ра-

за больше денежных единиц.  В результате цены также  подскакивают  в

два раза. А так как изменение общего уровня цен никак не сказывается

на общем уровне производства,  то рост денежной массы не будет  ком-

пенсирован приростом товаров.

Данное положение известно как "классическая количественная тео-

рия  денег".  Сама  же количественная теория денег берет свое начало

еще с 16 в.,  когда на Европу обрушился поток серебра  и  золота  из

Америки, что увеличило денежную массу в обращении и  вызвало  резкое

повышение цен.  Т.Мен еще в 1630 г. писал: "Существует единое всеоб-

щее мнение,  что наличие большого количества денег в королевстве де-

лает английские товары дороже".

13. Количество денежной массы в обращении регулируется опять же

рыночными механизмами. Если денег в обращении много и соответственно

высокие цены, то отечественные товары становятся более дорогими, чем

аналогичные товары на мировом рынке. В результате экспорт уменьшает-

ся,  а импорт растет и соответственно нарушается баланс внешней тор-

говли.  Разница между импортом и экспортом покрывается деньгами. Зо-

лото покидает страну, количество денег в обращении уменьшается и це-

ны падают. Внешнеторговый баланс в конечном счете восстанавливается.

При уменьшении денег в обращении все происходит наоборот. Но резуль-

тат тот  же.  Теорию автоматического регулирования торгового баланса

посредством переливов денежной массы разработал Д.Рикардо.  Он пока-

зал также, что утечка золота из страны может явится следствием чрез-

мерного выпуска и обесценивания бумажных денег.

14. Классики  теоретически  обосновали  преимущества  свободной

торговли,  дав начало концепции "фритредерства" (англ.: "free trade"

- свободная торговля). А.Смит, анализируя явления связанные с между-

народным обменом, высказал следующее соображение о том, какие товары

следует экспортировать,  а какие импортировать: "Если какая-либо чу-

жая страна может снабжать нас каким-нибудь товаром по более  дешевой

цене, чем мы сможем изготовить его, гораздо лучше покупать его у нее

на некоторую часть продукта нашего собственного промышленного труда,

применяемого  в  той  области,  в которой мы сами обладаем некоторым

преимуществом".  Это положение А.Смита лежит в основе принципа абсо-

лютных преимуществ.

Д.Рикардо, развивая идеи Смита,  сформулировал  общие  принципы

взаимовыгодной торговли и международной специализации.  Теория срав-

нительных преимуществ, а именно так называется совокупность разрабо-

танных Рикардо принципов,  является универсальной.  Она обосновывает

преимущества всякого разделения труда,  не только между странами, но

и  между регионами,  предприятиями и людьми внутри национального хо-

зяйства. Однако прежде всего она подтверждает целесообразность межс-

трановой  специализации.

Основное положение  теории  Рикардо  состоит в том,  что каждая

страна извлекает выгоду из развития внешней торговли, используя раз-

ницу  в издержках производства товаров внутри отдельных стран.  Сог-

ласно принципу сравнительного преимущества целесообразной будет спе-

циализация страны на производстве той продукции, по которой она име-

ет наибольшие преимущества в издержках,  даже если эти издержки выше

чем в других странах.

Он приводит такой пример. Производство определенного количества

вина  в Португалии может требовать труда 80 человек,  а производство

сукна - 90 человек в течение года. В Англии для производства того же

количества вина необходимо затратить труд 120 человек, а сукна - 100

человек.  В этих условиях Португалии будет выгодно вывозить  вино  в

обмен на сукно,  хотя ввозимое сукно могло бы быть произведено в са-

мой Португалии с меньшими издержками,  чем в Англии. Дело в том, что

переместив ресурсы  из  производства сукна в виноделие - отрасль,  в

которой она имеет большие сравнительные преимущества перед Англией -

Португалия путем обмена на вино может получить сукно,  затратив труд

лишь 80 человек,  т.е. сэкономив труд 10 человек. Этот обмен выгоден

и для Англии,  т.к., сосредоточивая свои усилия на производстве сук-

на,  она может в обмен на сукно получить определенное количество ви-

на,  используя работу не 120 человек,  а лишь 100, т.е. она экономит

труд 20 человек.

15. Классическая  теория  экономического развития (она связана,

прежде всего,  с именами Смита,  Рикардо и Мальтуса) утверждала, что

экономический рост определяется прежде всего темпами накопления  ка-

питала (т.е.   увеличением   количества  и  качества  инвестиционных

ресурсов). Уровень же инвестиций зависит, во-первых, от нормы прибы-

ли,  которую  могут получить предприниматели в результате расширения

производства, во-вторых, от величины сбережений - основного источни-

ка капиталовложений. Один из выводов из данного утверждения заключа-

ется в том,  что бережливость,  желание сберегать выгодно  обществу.

Чем  больше  люди  сберегают сегодня (т.е.  отказываются от текущего

потребления), тем больше их доходы и уровень потребления завтра.

Однако экономический рост,  по мнению классиков,  имеет естест-

венный предел.  В процессе развития экономики заработная плата  рас-

тет, что  стимулирует  (согласно  теории народонаселения Т.Мальтуса)

рост населения. Возникает необходимость обрабатывать менее плодород-

ные земли.  В результате падает производительность труда,  а большая

часть прибыли попадает в рука  земельных  собственников,  следствием

чего  является  падение  нормы прибыли.  У предпринимателей исчезают

стимулы к инвестированию, а у населения - к сбережениям (так как па-

дает норма прибыли,  то уменьшается и норма ссудного процента). Эко-

номический рост прекращается.

Контрольные вопросы.

1.Из каких позиций исходил Смит в своем исследовании?

2.Что лежит в основе теории стоимости Смита?

3.Учение Смита о капитале?

4.Смит о производственном и непроизводственном труде?

5.Смит об экономической политике государства.

6.Рикардианская теория стоимости.

7.Учение Рикардо о доходах капиталистического общества.?

8. Вклад Рикардо в экономическую науку?

Литература

1. История экономических учений. Учебник под ред. В.А.Жамина М.. МГУ 1989г.
2. Юность науки. А.Б.Аникин М.1995г.
3. Экономическая мысль в ретроспективе. Блауг М. .Дело ЛТД, 1994г.
4. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М.Дело 1996г.
5. Ядгаров Я.С. История экономических учений. М., 1997г.
6. Костюк В.Н. История экономических учений. М., 1997г.
7. Титова н.Е. История экономических учений. М., 1997г.

{/spoilers}