Тесты по русскому языку для 5- классов Исполнитель

Тесты по русскому языку для 5- классов   №1

1.Укажите автора стихотворения «С днём знаний!»

А. И. Марюхин      В. М. Дружинина  С. А. Барто  Д. И. Асеева 

2. Продолжите строки из стихотворения «С днём знаний!»

Пожелаем выйти с честью     

 Из нелёгких испытаний,  

 Много радостных известий,

3. Найдите строчку с одушевленными существительными.

А. книга, парта      В. друг, школьник           С. велосипед, лиса             Д. самолёт, карандаш

4. Продолжите пословицу. Одна весна на Родине лучше,…

5. В какой кружок записался мальчик в тексте  « Летние радости»?

А. кружок рисования   В. кружок пения  С. в авиамодельный кружок     Д. в кружок кройки и шитья

6. Кто сказал «Люблю подземный переход! Ведь под землёй  нет машин и волноваться нет причин!» в стихотворении «Правила дорожного движения» М. Дружининой?

А. корова    В. бегемот  С. утка    Д. козлёнок

7. Напишите перевод словосочетания «yer osti yo`lagi»

8. Какой частью речи являются слова одеяло, простыня, подушка?

А. глагол       В. имена  существительные          С. местоимения      Д. имена прилагательные

9. Найдите  неправильный  ответ

А.  мягкий знак обозначает мягкость согласного            В.  мягкий знак  разделительный

С. мягкий знак на конце существительных женского рода

Д. мягкий знак на конце существительных множественного числа

10. Найдите ряд слов на конце которых пишется мягкий знак

А. футбол..., печ… , карандаш…    С. мяч…, реч…, мыш…                                                                                                   В. доч…, ноч…, реч…                             Д.  учител…, врач…, обруч…

11. Допиши слова в словосочетаниях      Скорая …,   дорогая  …,  глазной …, острый …

12. Где Умид прочитал статью  о тополях?

А. в журнале   В. в учебнике  С. в газете  Д. в интернете

13. В каком предложение употреблена неопределённая форма глагола?

А. И через несколько лет тополиная аллея радовала жителей этой улицы.

В. Почему в Узбекистане растёт много тополей?

С. Друзья не забывали ухаживать за молодыми саженцами.

Д.Друзья познаются в беде

14. Слова близкие по значению это-

 А. антонимы  В. синонимы  С. омонимы  Д. фразеологизмы

15. Как звали учительницу  в стихотворении «Шутка»?

А. Татьяна Фёдоровна    В. Нина Сергеевна   С. Людмила Петровна    Д. Надежда Алексеевна

16.  Продолжите скороговорку. Наш Полкан ………………………

17. В каком ряду даны прилагательные, обозначающие признак по отношению к материалу, из которого сделан предмет?

А. зимний, утренний, домашний              В. кожаный, деревянный, молочный

С. детская, железная, футбольный          Д. старая, школьная, шерстяная

18. Переведите предложение на русский язык.      Nafisa mashqni yozishi kerak.

А. Нафиса пишет  упражнение                                            В. Нафиса  напишет упражнение

С. Нафисе  нужно  написать упражнение                       Д. Нафиса выполняет упражнение

19. Дополни предложение . Мирзохиду надо…  спортом.

20. Переведи предложение. Holida qo`shiq kuylayapti.

21. Как называется изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам?

22. Кто говорил толстым голосом в тексте «Кто вырастил ягодку?»

А. водичка   В. земля  С. ягодка   Д. солнышко

23. В каком предложение выражается отсутствие?

А. Я  земля, я кормила твою ягодку.               В. Нодир сажает дерево.

С. Сегодня не будет урока рисования.           Д. У Максима есть велосипед.

24. В каком падеже даны следующие словосочетания  не будет учителя, не будет отдыха, не было цветов?

А. в творительном   В. в предложном С. в родительном     Д. в винительном

25. В каком времени даны глаголы в предложения.

 Мама гладит рубашки.  Папа смотрит телевизор. Сестра помогает брату.

А. в будущем времени      В.  в прошедшем времени

С. в настоящем времени  Д.   в неопределённой форме

Тесты по русскому языку для 5- классов   №2

1.В каком году И.Каримов поддержал идею сделать кураш международным видом спорта?

А.в 1999 году  В. в 1992 году С. в 1991 году Д. в 1993 году

2.Какая форма глагола употребляется для  обозначения действия, которое совершается в момент речи?

А. в будущем времени      В.  в прошедшем времени

С. в настоящем времени  Д.   в неопределённой форме

3. Образуйте от существительных  резина, атлас, шерсть прилагательные

4. Какая форма глагола только называет действие или состояние, не указывая ни времени, ни числа, ни лица?  

А.в будущем вр.      В.  в прошедшем вр.      С. в настоящем вр.      Д.   в неопределённой форме

5. Продолжите пословицу. Нет друга лучше, …

6. Найдите ряд глаголов сложной формы будущего времени

А. сделаю, прочитаю, напишу                                    В. рисовать, читать, делать

С. буду играть, буду рисовать, буду читать            Д. нарисую, буду рисовать, надо читать

7. Назовите автора стихотворения «Путаница»

А. Л.Уланова           В. К. Чуковский                      С. М. Дружинина          Д. В.Галиева

8. Укажите на принадлежность предметов, употребляя правильно слова мой, моя, моё.

…..зеркало,  … дом, … лента, … платье, …телефон

9.Найдите синоним  слову «струхнуть»……………………….

10. Вставьте нужные окончания в словах медвеж…, жереб…, мыш…, козл…

А. –онок; -ата ; -ата; -онок    В. –ята; -онок; - ята; - ата   С.  –онок; -ёнок; -ата; - ята    Д. –ёнок; -ата; -ёнок; - ята

11. Слова, которые обозначают признаки предмета- это…

А. глагол                        В. местоимение          С. существительные           Д. прилагательные

12. Подберите антонимы к данным прилагательным холодный чай, ранняя  осень, быстрая река

13. Как изменяются глаголы в прошедшем времени

 А. только по числам                   В. по родам и числам           С. только по родам           Д. не изменяются

14. Переведите на русский язык предложение  O`quvchi she`rni yodlashi shart.

А. Ученик учит стихотворение.                                  В.Ученик выучил стихотворение.   

С. Ученик должен выучить стихотворение.            Д. Ученик выучит стихотворение.

15. Какая форма глагола употребляется для обозначения действия, которое совершается до момента речи?

А. настоящее время                     В. прошедшее время

С. будущее время                         Д. неопределенная форма

16. Укажите предложение в котором глагол дан в прошедшем времени.

А. Папа купит мне туфли.     В. Родители пойдут на собрание.

С. Сестра поможет маме.     Д. Учительница проверила домашнее задание.

17. К какому спряжению относятся глаголы смотрю, стою, слышу, дежурю.

А. к первому   В. разноспрягаемые      С. ко второму

Д. некоторые к первому, некоторые ко второму

18. Сколько на сегодняшний день в Узбекистане насчитывается курашистов?

А. более 5 тысяч                     В. более 2-х миллионов

С. более 2-х тысяч                   Д. более 3-х миллионов

19. Продолжите пословицу Без знаний будешь делать дело- …

20. Образуйте глаголы прошедшего времени для всех родов от глаголов лечь, везти, идти.

21.Из какого текста данный отрывок «Была весна, ярко светило солнышко…»

А. «Кто вырастил ягодку?»                        В. «Четыре бабочки»

С.  «Тополя»                                                   Д. «Солнышко, похожее на маму »

22. В каком году в Узбекистане состоялся первый  международный турнир по курашу с участием атлетов из 30 стран Азии, Европы, Южной Америки?

А. в 1995 году                          В. в 1998 году                 С. в 1994 году              Д. в 1991 году

23. Какая форма глагола обозначает действие, которое будет законченно и отвечает на вопросы: что делает? что сделаю?

 А. настоящее время                  В. прошедшее время

С.простое будущее время        Д.   сложное будущее время

24. Ответьте правильно   на вопрос Кому надо здороваться с учителем?

А. ученике               В. ученик           С. ученики              Д. ученику

25. Переведите предложение на русский язык

Tanya  o`rtoqlari bilan teatrga  boradi.

А. Таня с подругами идёт  в театр.                               В. Таня с подругами пойдёт в театр.

  С. Таня с подругами пошла в театр.                          Д. Таня с подругами находится в театре.